Uluslararası 16. Kocaeli Kitap Fuarı kapsamında okurlarıyla buluşan akademisyen ve yazar Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal, “Ergenlik Kapıyı Çarpınca” konulu söyleşisinde çocuk gelişimi ile aile içi iletişime dair kritik değerlendirmelerde bulundu.
BEYİN GELİŞİMİ İKİ KATLI EVE BENZİYOR
“Romanların ve Hatıratların İzinde” temasıyla gerçekleştirilen organizasyonda ebeveyn tutumlarının belirleyici rolünü anlatan Kangal, insan zihninin yapısını iki katlı bir konuta benzetti. Alt katın temel gereksinimleri yönettiğini, üst katın ise planlama, akıl yürütme ve problem çözme gibi karmaşık fonksiyonları üstlendiğini belirten yazar, üst katın gelişiminin uzun bir zamana yayıldığını kaydetti.
BAĞIRMAK DOĞRU DAVRANIŞI KAZANDIRMIYOR
Çocuklarla iletişim kurarken öfke ve yüksek sesin bir kazanım sağlamadığını vurgulayan Kangal, bağırmanın doğru davranışı öğretmediğini dile getirdi. Ebeveynlerin çocukların gelişim evrelerini gözeterek hareket etmesi gerektiğini bildiren akademisyen, davranış modellerini iyileştirmede sevgi temelli diyaloğun vazgeçilmez olduğunu hatırlattı.
ERGENLİK SÜRECİNDE UYKU DÜZENİ
Ergenlik çağındaki biyolojik farklılıklara değinen Kangal, melatonin hormonunun bu süreçte daha geç salgılandığını ve çocukların erken uyumakta güçlük çekebileceğini aktardı. Uzman isim, akşam saatlerinden itibaren ortam ışıklarının kısılması ve televizyon ile ekranların kapatılmasının uyku vaktine geçişi kolaylaştıracağını ifade etti.
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından düzenlenen organizasyonun okur ve yazarları birleştiren kıymetli bir adım olduğunu belirten Kangal’a programın ardından teşekkür plaketi sunuldu.
5N 1K
Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal hangi etkinlikte konuştu?
Kangal, Uluslararası 16. Kocaeli Kitap Fuarı kapsamında düzenlenen 'Ergenlik Kapıyı Çarpınca' başlıklı söyleşide konuştu.
Ergenlikte uyku sorununa karşı ebeveynlere ne önerildi?
Melatonin hormonunun geç salgılanması nedeniyle akşam saatlerinde ekranların kapatılması ve loş ışık kullanılması tavsiye edildi.
Kangal beyin gelişimini neye benzetti?
İnsan beyninin gelişimini temel ihtiyaçların yer aldığı alt kat ve problem çözme gibi becerilerin bulunduğu üst kattan oluşan iki katlı bir eve benzetti.
