Hürriyetçi Eğitim Sen Kocaeli Şube Başkan Yardımcısı Hasan Akgül, Millî Eğitim Bakanlığının öğretmenlere yönelik önlük uygulamasına ve eğitimdeki temel sorunlara ilişkin yazılı bir basın açıklaması yaptı. Hasan Akgül yaptığı açıklamada, öğretmenlik mesleğinin saygınlığının kıyafet gibi sembolik adımlarla değil; ekonomik, sosyal ve mesleki güvencelerle sağlanabileceğini vurguladı.
Öğretmenlerin önlük giymesine kategorik olarak karşı olmadıklarını ancak mesleğin itibarının önlük üzerinden tanımlanmasını eleştirdiklerini belirten Akgül, eğitimin asıl gündeminin göz ardı edildiğini ifade etti.
“Öğretmenin İhtiyacı Önlük Değil, Güvenli Çalışma Ortamıdır”
Öğretmenlerin sınıflarda ağır iş yükü ve güvensiz koşullarla mücadele ettiğini belirten Akgül, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“Bir öğretmenin itibarı, üzerinde taşıdığı kıyafetle değil; bilgisiyle, birikimiyle, öğrencisine kattığı değerle ve mesleğine duyduğu saygıyla ölçülür. Bugün öğretmenlerimiz şiddet riskiyle karşı karşıya kalmakta, bürokratik işlemler altında ezilmekte, ekonomik sorunlarla boğuşmakta ve eğitim sistemindeki sürekli değişikliklerin yükünü sınıflarında taşımaktadır. Öğretmenin gerçek gündemi budur.”
Milli Eğitim Bakanlığına 6 Maddelik Çağrı
Bakanlığın sembolik adımlar yerine kalıcı politikalar üretmesi gerektiğini vurgulayan Hürriyetçi Eğitim Sen, taleplerini şu şekilde sıraladı:
- Şiddete Karşı Etkili Tedbir: Öğretmene yönelik şiddeti önleyecek caydırıcı yasaların çıkarılması.
- Ekonomik İyileştirme: Öğretmenlerin ekonomik kayıplarının telafi edilerek emeklerinin karşılığının verilmesi.
- Mesleki Bağımsızlık: Sınıf içi otorite ve mesleki özerkliğin korunması.
- Bürokrasinin Azaltılması: Öğretmenin ders dışı gereksiz evrak ve yüklerden kurtarılması.
- Liyakat ve Adalet: Atama, yer değiştirme ve yönetim süreçlerinde liyakatin esas alınması.
- Katılımcı Yönetim: Eğitim politikaları belirlenirken sendikaların ve eğitim çalışanlarının görüşlerinin dikkate alınması.
“Görüntüye Değil, İtibara Yatırım Yapılmalı”
Devletin öğretmenine verdiği değer kadar toplumda karşılık bulacağını belirten Hasan Akgül, “Öğretmenini yalnızlaştıran, şiddete karşı koruyamayan bir sistemin önlük giydirerek itibar sorununu çözmesi mümkün değildir. Biz öğretmenlerimizin kıyafetleri üzerinden değil, emekleri üzerinden değerlendirilmesini istiyoruz. Öğretmenin görüntüsüne değil, itibarına yatırım yapılmalıdır” diyerek mücadelelerini sürdüreceklerini söyledi.
